Participant Recruitment - PISA 2025 Hong Kong Project

PISA 2025 分兩個階段進行，分別為 2024 年的預試，及 2025 年的主測試。由於抽樣學生、進行評估等各程序均會在預試中演習，因此預試對 PISA 主測試能順利舉行至為重要。

	PISA 評估時段	參與學校數量	15 歲合資格學生的出生日期	參與方式	評估及學生問卷語言	校長及科學教師問卷語言
預試	2024年6月3日至 7月14日	約 23 間	2008年3月1日至 2009年2月28日	簡單抽樣及邀請	中文	中文
主測試	2025年 5月19日至 7月13日	約 240 間	2009年3月1日至 2010年2月28日	學校將由 PISA 研發的程式抽樣。被抽樣的學校將收到香港大學 PISA 研究團隊的邀請信	中文/英文	中文/英文

對象

[2024年預試]
從參與學校提供的學生名單中，抽樣合資格的學生，於其出生日期介乎2008年3月1日與 2009年2月28日之間。

[2025年主測試]
合資格的學生從參與學校提供的學生名單中，於出生日期介乎2009年3月1日與 2010年2月28日之間者抽取。

學生將獲邀在校內完成一項測試（2 小時）和兩份線上問卷。學生問卷和資訊科技（ICT）問卷分別需時 35 分鐘和 15 分鐘。

參與學生的家長將獲邀填寫一份紙本問卷，需時約 30 分鐘。問卷將收集關於其背景、父母給予子女的學習支援、子女的職業志向、科學學習經歷和數碼學習經歷等資料。家長提供的資訊對分析和理解從學生收集的數據至為重要。

校長將獲邀填寫一份線上問卷，需時約 45 分鐘。問卷將詢問有關學校管理人員的資料，包括學校背景、學校管理、教學人員、校內考核及評估，以及校內氛圍等。這些資料將有助分析各校的異同，以作為評估結果的前設；亦有助從各國 / 經濟體系內部或之間，分析學習資源對學生成就的影響。

參與學校的科學教師將獲邀填寫一份線上問卷，約需時 45 分鐘。問卷內容包括教師的背景資料、教育和專業發展、與其他教師和家長之間的合作、教學理念和態度，以及有關教學方法的問題。這些資料將有助分析教師群體之間的異同，以作為評估結果的前設。