歷屆 PISA 評估範疇
歷屆 PISA 均會就三個基礎範疇作評估，分別為 科學能力, 數學能力 和 閱讀能力每屆均會選取其中一個範疇為主要範疇，即評估的重點；而其餘兩個範疇則為次要範疇。自2012年，每屆 PISA 均會評估學生於創新範疇的表現。創新範疇的評估針對學生於21世紀所需的跨學科能力，為參與 PISA 的國家或經濟體系就學生對未來生活的準備，提供了更全面的見解。在 PISA 2025，科學能力是主要的研究範疇，而閱讀和數學則為次要範疇。創新範疇為「在數碼世界中學習」'.
| 歷屆 PISA | 主要範疇 | 次要範疇 | 次要範疇 | 創新範疇 |
|---|---|---|---|---|
| PISA 2025 | 科學 | 數學 | 閱讀 | 「在數碼世界中學習」 |
| PISA 2022 | 數學 | 閱讀 | 科學 | 創意思考 |
| PISA 2018 | 閱讀 | 科學 | 數學 | 國際素養 |
| PISA 2015 | 科學 | 數學 | 閱讀 | 綜合式解難 |
| PISA 2012 | 數學 | 閱讀 | 科學 | 創意解難 |
| PISA 2009 | 閱讀 | 數學 | 科學 | |
| PISA 2006 | 科學 | 閱讀 | 數學 | |
| PISA 2003 | 數學 | 閱讀 | 科學 | |
| PISA 2000 | 閱讀 | 數學 | 科學 |
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